O retorno às aulas presenciais na perspectiva pós pandemia, desafia os profissionais a melhorarem suas práticas. Oportunizando, ressignificando e reconfigurando ações desenvolvidas na escola. Podemos propor temáticas trabalhadas na ambiência escolar. Utilizando narrativas que levem os alunos a refletirem, nesse caso, folclore. E por fim, construir seu próprio conhecimento, a partir das experiências compartilhadas em sala de aula, através da contribuição de cada um. Verificamos que o processo de ensino-aprendizagem se dá pela aquisição de conhecimento em todos os aspectos da vida do ser humano; cognitivo, afetivo e social. Portanto, é importante valorizar os saberes e a cultura dos alunos.
Autora
SILVA, Gabriele Matos da
Instituição
Escola Municipal Professora Maria Madalena dos Santos Silva
Rede de Ensino
Secretaria Municipal de Educação (SEMED)
Município
Siriri
Palavras-chave