A educação sempre enfrentou desafios, porém, sabemos que a aprendizagem necessita ser contínua e permanente, a fim de formar um cidadão integral. Assim, construímos momentos de aulas síncronas, por meio de diálogo instantâneo no aplicativo WhatsApp, e momento assíncrono, através de visita e comentários em vídeos na plataforma Youtube, para estimular uma aprendizagem contínua e inserir a participação familiar na educação escolar da criança. Em virtude da pouca familiaridade com as mídias digitais ou o baixo poder aquisitivo para adquiri-las, algumas famílias não apresentam uma comunicação eficaz com a escola, sendo assim, torna-se desfavorável à aprendizagem da criança. Através de momentos de encontro síncrono (WhatsApp) ou assíncrono (Plataforma Youtube e Roteiro de Atividades Impressas), com a finalidade de sanar as dúvidas e fidelizar a participação do aluno no momento das aulas. A partir da execução das ações integralizadoras, percebe-se um rendimento na vida intelectual da criança. Constata-se que, em virtude do afastamento físico entre professor e aluno, fez-se necessário repassar as práticas pedagógicas, de forma que reforçasse a união entre família e escola em prol da aprendizagem da criança. Dessa forma, desenvolvemos ações pedagógicas, a fim de viabilizar o acesso ao ensino. Portanto, é perceptível a necessidade da união entre família e escola para avançar o intelectual da criança, principalmente nessa circunstância de pandemia, que nos obriga ao afastamento social como medida preventiva.