O estudo apresenta como objetivo, experiências inovadoras referentes ao projeto com o tema “Busca ativa, partindo dos muros da escola: acolhendo crianças de baixa renda nas atividades remotas”, e busca refletir sobre as mudanças que este atendimento faz na vida dessas crianças, estabelecendo uma relação muito próxima com as famílias dos alunos. A partir do curso oferecido pela Plataforma Escolas Conectadas, mostrou-se a importância de buscar estratégias para ações que cheguem aos alunos, incentivando e garantindo a educação nesse momento pandêmico que é tão difícil e cheio de incertezas. Em meio a este cenário, as mudanças são possíveis, sendo que são capazes de ir além e criar possibilidades de aprendizagem, mesmo em ambientes tão vulneráveis e com experiências marcantes. Assim, foi através do projeto busca ativa, que os professores, auxiliados pela gestão da escola, a partir dos encontros quinzenais na comunidade local, conseguimos resultados satisfatórios com o acolhimento dado, inclusive através do plantão pedagógico, no formato presencial, realizado a cada três dias na semana. O projeto mirou-se no acolhimento aos alunos, em especial na comunidade de baixa renda, com destaque para aqueles que não possuíam aparelho celular. Então, é imprescindível estabelecer relações sociais e aprender a lidar com as dificuldades, mesmo com a falta da tecnologia digital, pois a educação é o caminho para buscar melhores oportunidades, principalmente nesse momento difícil em que vivemos.
Autora
RIBEIRO, Cláudia Jane de Souza
Instituição
Escola Municipal das Crianças de Emiliana
Rede de Ensino
Secretaria Municipal de Educação (SEMED)
Município
Cristinápolis
Palavras-chave